Una vez leídos los dispositivos de propaganda, contrapropaganda y reversión, así como las técnicas de producción audiovisual:
1) Vea el discurso de Obama en New Hampshire
2) Lea el discurso de Obama en New Hampshire e identifique en el texto escrito al menos tres dispositivos de propaganda
3) Vea los videos YES WE CAN, NO WE CAN y YES I CAN, en este orden. Observe que es la misma técnica de producción pero el discurso cambia.
4) Sucede lo mismo con los videos I got a crush on Obama en su versión original, en caricatura en 3D y en 2D con Clinton.
¿Podría ahora explicar la importancia del discurso en los spot electorales y las formas que toman los videos virales?
1) Vea el discurso de Obama en New Hampshire
2) Lea el discurso de Obama en New Hampshire e identifique en el texto escrito al menos tres dispositivos de propaganda
3) Vea los videos YES WE CAN, NO WE CAN y YES I CAN, en este orden. Observe que es la misma técnica de producción pero el discurso cambia.
4) Sucede lo mismo con los videos I got a crush on Obama en su versión original, en caricatura en 3D y en 2D con Clinton.
¿Podría ahora explicar la importancia del discurso en los spot electorales y las formas que toman los videos virales?
